プラン例
児玉ひろ美/JPIC読書アドバイザー・公共図書館非常勤司書
読書は心の営みに関わる行為です。自発的・自主的で行うボランテイアであってもきちんと学び、相互に成長できるものでなくてはなりません。
基礎を知ることで楽しく長続きする活動を目指しましょう。
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想定する受講者：保護者 市民全般
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武田光太郎/俳優 朗読家
コミュニケーションを高めると一言でいっても、どこからはじめるか、私たち人間はことばを持つ生物です。それは感情を司り、五感をいかし、人を大切にする心。挨拶や人との礼儀。これは集団生活、まず家庭生活･･･
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想定する受講者：学生・生徒・児童 教職員・教育関係者
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華凛/私立高等学校非常勤講師 アーテイスト
チャイコフスキー「白鳥の湖」「くるみ割り人形」の絵本の読み聞かせを通して、場面に応じた曲を間にピアノ演奏し、物語と演奏を楽しんでもらう。バレエ音楽を味わう。
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想定する受講者：学生・生徒・児童 保護者
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塩崎博亮/社会保険労務士・介護福祉士・シニアリスクコンサルタント
保育園に理事や事務として6年間関わり、子どもたちによく読み聞かせをしてきた経験を通じて、特別な訓練を受けていない保護者がどのように子どもたちに読み聞かせをして、喜んでもらえるかを実践を通して学ん･･･
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想定する受講者：保護者 学生・生徒・児童
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坂入姉妹（恵美・真紀）/童謡歌手、野菜ソムリエ
活字離れの進む子どもたちに、＜朗読と音楽＞で想像の世界を味わってほしい・・・。
そんな思いから始まったコンサートです。
物語の･･･
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想定する受講者：学生・生徒・児童 市民全般
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高橋うらら/児童文学作家
ゲームやマンガも楽しいけれど、お話を読んだり、自分で書いたりするのもおもしろいよ。子どもの本を書いている私が、今日はこっそり、どうやってお話を書いているか、どうやったら自分でも書けるようになるか･･･
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想定する受講者：学生・生徒・児童
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松原あけ美/絵本セラピスト
「子育ては自分育て」
をメッセージに、講演の中で自分の心を見つめ感じて頂く
時間を提供させて頂いています。
絵本の物語を音楽と共に朗読させて頂き、物語を通して自分
の心をゆったり･･･
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想定する受講者：保護者 教職員・教育関係者
／費用目安：100,000円 >
瀬川 文子/コミュニケーションアドバイザー
一人の人間を生み、養い、一人前になるまで育てる。
人間としてこれ以上に能力と努力を要求される仕事があるでしょうか？
アメリカの臨床心理学者トマス・ゴードン博士が考案した「Ｐ．Ｅ．Ｔ．親業･･･
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想定する受講者：教職員・教育関係者
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小原 薫/シニア野菜ソムリエ
七色の声を出す必要はないのです。
家での読み聞かせや、園での読み聞かせは、とてもこども達が信頼している人が、安心する声で読んでくれるだけで、子供達は安心します。
でも、準備は必要です。
特･･･
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想定する受講者：保護者
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長谷部 聡子/おもちゃコンサルタント・マスター、玩具福祉士、プレイリーダー
絵本には、主食とおやつの絵本があります。
同じようにおもちゃにも、主食とおやつがあります。
どちらも子どもにとっては必要な栄養素であり
同時に、とっても楽しい「遊び」の時間です。
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想定する受講者：保護者
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荻野恵美子/フリーアナウンサー （株）ことだま 代表取締役 関西国際大学非常勤講師
絵本の中にある「創造力」を育む力や心を豊かにする「言葉」の力を伝えたい。
大人も子どもも心に響く物語がたくさんある絵本に改めてであって欲しい。
この国に生まれ住む私たちの言語、「日本語」･･･
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想定する受講者：保護者
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