プラン例
お茶目な講師いむらきよし/個性心理學研究所 尾張・葵支局 支局長（他３つなどの会社経営）
この実技講習会では、世界ではじめて人間の個性を１２分類、更には60分類の動物キャラクターに当てはめるというイメージ心理学を楽しく、笑いながら席替えをしながらゲームのように学びます。
そこから、･･･
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想定する受講者：保護者 教職員・教育関係者
／費用目安：100,000円 >
長倉 圭井子/教育コンサルタント コラムニスト ケイ・ランゲージ・ラボ 代表
コミュニケーションが希薄になってますます個の孤立化が進行している昨今ですが、親が楽になれば、子供がHAPPY！
楽しく子育てするヒントとして、真の「親力」とは何か、豊かな発想で子どもを育てる秘･･･
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想定する受講者：保護者 教職員・教育関係者
／費用目安：100,000円 >
宮下ゆう希/作文・小論文講師、フリーライター、エディター
取材記者として25年以上にわたり新聞、雑誌等に執筆をしてきました。第一線から退き、作文・小論文の添削に携わり、多くの学生たちが書くことを不得手とし、“書けない”現実を目の当たりにしました。
小･･･
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想定する受講者：学生・生徒・児童 社員・従業員
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末木 譲/人材教育研究所 所長
１．ビジネスマナーの基本精神
２．マナーだけでなく人間的魅力で顧客心理を惹きつけよう。
３．ビジネスパーソンとしての経験を踏まえ、グループ討議と実習によ り、日常行動を振り返る場とする。
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想定する受講者：社員・従業員
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和田 順久/サービス・イノベーションコンサルタント
現在、日本経済は外部環境・情報技術の発展とともに、大きく変化しています。変化を見極め、適応した経営能力が求められています。
第一に重視しなければならない問題は「顧客の価値」です。顧客の価値を創･･･
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想定する受講者：経営者・管理職 社員・従業員
／費用目安：100,000円 >
黒田 貞/人材育成コンサルタント、コミュニケーションコンサルタント
①御社の企業理念・会社方針・営業方針など理解と定着②組織人になることの自覚と責任③礼儀・躾（ビジネスマナー）④職場のコミュニケーション⑤考えて行動することの大切さなど
以上を講義、演習（･･･
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想定する受講者：社員・従業員 行政職員
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柳岡 克子/車いすの元気配達人
『キャリア教育』は、児童・生徒一人ひとりの勤労観や職業観を育てる教育というように定義されています。具体的には、望ましい職業観や勤労観及び職業に関しての知識や技能を身に付けさせるとともに、自己の個･･･
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想定する受講者：学生・生徒・児童 教職員・教育関係者
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