プラン例
南川泰三/作家・放送作家
「ムツゴロウとゆかいな仲間たち」や「イーちゃんの白い杖」などのドキュメンタリー番組を通じて知った世界の子供たちの実態
と彼らに教えられたもの。
日本放送作家協会理事
日本脚本家連盟員
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想定する受講者：教職員・教育関係者
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かじ えいせい/「ドゥリーミン カントリー」、「フリートーク」 オーナー
いかに自由で豊かに生きるか。
これからの価値観とライフスタイル。
成熟国家と多文化共生世界ではどのように生きていったらよいか、などなど
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想定する受講者：市民全般 保護者
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青野仲達/株式会社ＧＡＢＡ設立者（前代表取締役社長）
・「これまで」の英語と「これから」の英語は違う。
・「これから」はグローバル時代に対応できる英語が必要。
・伝統的な英語教育や受験英語では通用しない。
・仕事では「書く」ことはもちろん「話･･･
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想定する受講者：社員・従業員 学生・生徒・児童
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亀田浩史/難民支援NGO "Dream for Children"代表
夢を見付けるということ
想いを行動に移すということ
現地で難民支援をするということ
自らNGOを立ち上げるということ
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想定する受講者：学生・生徒・児童 市民全般
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田口 昌雄/代表
人間形成（成長）の上で 最も影響力のある地域環境（自然・文化・地域風土など）を考え、知ることが グローバル化時代に求められる『自主自立』の人財を育てる。
＊４つのジンザイ＝人財・人材・人･･･
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想定する受講者：保護者
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