東日本大震災復興支援活動から見えたこと
プラン詳細
| タイトル・演題 | 東日本大震災復興支援活動から見えたこと |
|---|---|
| スタイル区分 | 講演・研修 |
| 想定する受講者区分 | 経営者・管理職
|
| 受講者の説明 | 災害に対して不安を持っている人 |
| 受講者へ提供する価値 ・伝えたい事 |
未曾有の被害をもたらした東日本大震災。震災直後から現地と連絡を取りながら、被災者のニーズに応じて支援活動を行ってまいりました。今回の地震による被害のほとんどは、津波と放射能です。 被災者が避難所での生活が続くとどのような問題点が発生するのか、それに対してどのような支援が必要なのかについてお話します。 また岩手・宮城・福島・茨城の４県それぞれが違う被害状況の中で、どのように復興を進めているのかについて、自分の支援活動を交えながら報告します。 さらにはそれを踏まえて、湖南市が災害に対して平時からどのような対策をしておくことがよいのかについてお話します。 |
| 講演内容・概要 | ①東日本大震災の被害について ②津波の被害状況 ③放射能の被害状況 ④被災者の生活と問題点 ④災害対策支援活動報告 茨城県高萩市、宮城県七ヶ浜町、岩手県大船渡町、福島県南相馬市 ⑤各県の復興について ⑥湖南市が災害対策として何をやっておくべきか |
| 主催者に準備を お願いする物 |
プロジェクター、スクリーン、パソコン、レジュメのコピー |
| 講師が準備するもの | 講演資料、レジュメの原本 |
その他のプラン
プロフィール
落語調のロールプレイと、科学的・社会的根拠に基づいた理論を組み合わせた解りやすい講演が好評を博す教育活動家。京都大学工学部、味の素研究職、松下政経塾を経て、熱血教育活動家に転身。「主体変容」に基づく教育活動を実践している。笑いと情熱の、活気あふれる講演は人気が高い。 最近は、親・保育士・幼稚園教諭向けの体験型コミュニケーション研修や、学生を対象としたワークプログラムも実施している。
■職歴・経歴
1979年 大阪府八尾市生まれ
2002年 京都大学工学部工業化学科 卒業
2004年 京都大学大学院工学研究科 修了
2004年 味の素株式会社 入社
アミノ酸の研究を行う
2006年 味の素株式会社退社
2006年 松下政経塾入塾
2009年 松下政経塾 卒塾
以後、教育活動家として活動
現在に至る
出身校
八尾市立 南山本小学校
大阪教育大学附属平野中学校
大阪教育大学附属高等学校 平野校舎
京都大学工学部
京都大学大学院工学研究科
財団法人松下政経塾
これまでの実績
【講演実績】
呉青年会議所 心伝わる親学推進事業
日本保育教会大阪支部 新任保育士研修、主任保育士研修
総合幼児教育研究会 次世代園長研修
総合幼児教育研究会 教研大会
帝人株式会社 2年目研修
西部ガスエネルギー 社員研修
2009京都大学 新入生向けイベント
川崎珠算協会 講師研修
2009寺子屋シンポジウム
和歌山大学 学生自主創造センターシンポジウム
ミキプルーン代理店研修
びわ湖湖南倫理法人会モーニングセミナー
大津倫理法人会モーニングセミナー
松原倫理法人会モーニングセミナー
松原倫理法人会経営者セミナー
ふくふくゼミナール
高石ロータリークラブ例会
京都掃除に学ぶ会200回大会
イズミヤ商人塾
大阪市中央区子育て事業
実績・評価
講演会を聞いた方からのアンケート調査では，
「９０％が講師がよかった。」「８８％が講演内容がよかった。」と回答している。感想として，「テンポの良い講演で，あっという間に時間がたってしまった。」「有意義な研修だった。研修会に参加して良かった。」などがあげられている。
2010年10月実施 学校・教育関連 受講者：保護者
| 平均評価： |  （1件） |
|---|---|
| 保護者： | （1件） |
